高考听力部分测试考生理解口头英语的能力，除了语音，语法和词汇之外，还要依靠“语言意识”的发展，“语言经验”的积累，以及二者的结果：“语感”的形成。

2001年高考听力部分的总体难度：0.577，低于理想难度（O.55）和整个试题的总体难度（0.52），是最容易的一个大题。但是，打开教育部考试中心的“高考试题分析”一书，你会大吃一惊，原来：试题第一部分听力的

Text l

Man: The music and flowers are lovely

Woman：Yes. I hope the food is good. too.

1.Where did this conversation most probably take place？

A At a concert

B At a flower shop

C At a restaurant

竟然这么难！

其难度竟然高达 0.184！！百分之八十二的考生竟然栽倒在一个读音清晰，速度缓慢，没有生词，没有任何语法句型难点的小小微型语篇面前！！！

也就是说选正确选项（C）的只有18.4%；大多数考生认为这个对话的地点是“音乐会”（占25%）或者是“花店”（占56.5%）。

什么原因？似乎是考生缺乏想象力和生活经历；他们没有去过高级餐厅，想不到会有那么美丽的鲜花，会有乐队或者音乐家演奏那么动听的乐曲，在他们看来，要么是“音乐会”（占25%）（幕间休息可以去小卖部买好吃的），要么更可能是“花店”（占56.5％），因为花店老板为了把招徕生意，可以大放音乐，可以同时升设食品小卖部，…考生的“想象力”就这样插上双翅，展翅飞翔了…

但是，“想象力”应该是语言意识的一个不可分割的部分，而不是没有限制的胡思乱想。语言意识首先是指对于语篇，语境中的一切内容与形式的感受与洞察，分析和判断能力，还有，就是在使用语言进行交际时的“警觉”习惯，以及由上述能力与习惯引发出来的有很有据合情合理的“想象力”。当你听到

Man：The music and flowers are lovely．

Woman：Yes l hope the foods good, too时，便会自然而然地“联想”另一个对话：

Student：Oh, l'm so fond of Sports and music. I'm mad about them

Teacher：Yes．l hope you’ll take a little bit more interest in social work, too. 一个“too”字立刻让你“警觉”起来，原来老师在委婉地指出学生的缺点。原来，一个“，too”字突出了话语的重点。那么，女士的 Yes I hope the food is good too不就是突出了这个微型语篇的重点在于 the food向不在于 The music and flowers吗？

当然，只有大量语言的实践活动，才能积累丰富的语言经验，才能“联想”到那么多的语篇。

2001年高考听力部分难度最高的是 Text10的第 18题：

18. Who is the speaker？

A．A student B A teacher．C An office clerk

难度：O.174正确选项：（A）

这位男士的独白，听起来，并不难，同是这个语篇的第19和第20两题的难度只白0.558和0.790，三分之二的问题都皆大欢喜地顺利通过了。

但是，连

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