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绩效评估的3大要害要素 绩效★→完全免费不容易 请你关心支持爱护她 幸运爱心与你同在!           ★★★
绩效评估的3大要害要素 绩效
更新时间:2008-5-1 0:54:00

  文/王小刚 金龙联合汽车工业(苏州)有限公司人事经理

  绩效评估实际上是属于人力资源价值链中价值评价的部分。在价值创造→价值评价→价值分配→价值创造的人力资源价值链中,人力资源治理的核心就是价值评价和价值分配。

  正基于此,绩效治理可谓是驱动企业前进的“引擎”,成为达成企业战略目标的有效治理工具。从这个意义上讲,绩效治理应成为各级治理者的主要治理工作,公司所有治理者都应当承担绩效治理的责任。

  明确三大成功要素

  每当到了绩效评估的时候,面对填写不完的表格、算不完的数字和艰涩难懂的评估指标,很多主管认为是在浪费时间,员工也害怕被考核。

  绩效评估真的只是徒增主管与员工的困扰,而无法创造任何实质的效果吗?实际上这取决于其具体操作方式。成功的绩效评估,要害在于三点:创造对话的机会、包含职业生涯指导的内容、建立向上评估的机制。

  首先,创造对话的机会才是重点,表格仅是参考。真正有效的评估,不在于表格设计有多完美,而在于人本身。

  在进行绩效评估时,我们很轻易受到表格的牵制,完全按照表格操作,根据表格所列条例的项目逐一问答,流于形式。

  事实上,绩效评估的主角是员工,他真的很希望知道:自己的主管对于他过去的表现,到底有什么样的想法?未来他是否有更进一步发展的机会?他要如何做才能成功?表格只是辅助工具,是量化的数据,仅仅只是作为评估时的参考。当彼此沟通某些重要的问题时,可以针对表格上所列出的相关项目作为讨论内容的依据,才不至于过于空泛。

  在这种情况下,主管应摆脱表格的框架,自己设定绩效评估的主轴,事先拟定好某些重要的议题和指标,在绩效评估的过程中进行深入的沟通。主管可以在绩效评估之前,事先想好问题,并告诉员工,让他们有预备的时间。在进行绩效评估时,便可以由这些问题,引导员工在绩效评估的过程中,让员工多表达自己的意见。

  通常主管可以在事前请员工思考以下的问题:

  1.过去这段时间里,自己感到最骄傲的成就是什么?原因何在?

  2.过去这段时间里,自己学到了什么?

  3.在工作上最有挫折感的事情是什么?

  4.在工作上最有成就感的事情是什么?

  5.假如希望在工作上有所改变,最想改变哪些事情?

  主管可以按照实际状况的不同自行设计问题。最重要的是,让员工有预备的时间,而不是等到实际评估绩效时,忽然抛出问题,让员工一时之间不知如何问答,这样反而失去了沟通的意义。

  另一方面,主管也应该做好事前的预备,思考清楚以下的问题,有了明确的想法,才能做确实的沟通:

  1.员工工作表现的好坏,是否与他本身所具备的某些优点或缺点有关?

  2.绩效表现不佳的真正原因是什么?员工的问题是因为缺乏动机,还是能力不足?假如是能力不足,是因为个人的问题,还是缺乏练习与经验的原因?

  3.员工是否有某些缺点是不可改变的?这些缺点会影响他的工作绩效表现吗?假如这些缺点已经影响到团队,那么就应该慎重考虑是否有调整工作内容的必要?

  4.员工是否有某些潜能仍未完全得到发挥?该如何帮助他发挥自己的潜能。

  其次,不仅要评估,更要指导员工未来职业生涯的发展。在大多数的情况下,我们在进行绩效评估时,只做到评估的部分。事实上,绩效评估的过程包含了两个重要的过程:一是评估,也就是评价员工过去的表现,做出具体的评价,决定是否应给予适当的奖酬,例如调薪或是职务的升迁异动等;二是指导,针对员工未来职业生涯的发展,主管必须提供必要的帮助与咨询,例如解答以下一些问题:有哪些地方还需要改进的?员工的潜能有没有获得完全的发挥?员工未来在组织内的生涯发展如何?

  在绩效评估的过程中,主管其实同时扮演了两种不同的角色。在评估阶段,主管的角色是裁判;在指导阶段,则转换为咨询者的角色。这两个阶段讨论的侧重点也有所不同,不应混淆在一起。当员工想着有没有可能调薪时,又怎么可能专心思考未来的发展?因此,绩效评估的过程,必须分成两个不同的阶段来进行,才能真正达到效果。

  再次,建立向上评估的机制,达成双向的沟通。绩效评估的失败,还有另一个重要的原因,即主管与下属之间权力的不平等。员工的绩效评估结果,必须由主管做出最后的决定。正因为如此,员工也就理所当然地以为,主管才是真正把握了绩效评估的主导权,而自己只能被迫处于被动的角色,也因此轻易产生心理防卫。

  那么,该如何解决权力不平衡的问题?建立向上评估的渠道是非常重要的。不仅只有员工接受评估,主管也同样要接受员工的评估。这种向上评估不一定要有正式的表格,主管可以主动提问,请员工给你一些建议,例如:

  1.你认为主管可以做什么,让你更轻易完成工作?

  2.假如你是主管,你最希望他改变哪些事?

  除了平衡彼此的权力关系之外,更重要的是,从员工的角度了解你与员工之间的互动情形,借着这个机会为自己与员工之间的关系,进行一次总体检。你们彼此之间是否曾有过误会没有化解?或是在互动上已存在某些问题,而没有说出来?只要有任何小小的不愉快、不信任,都会影响到双方未来的工作。除了平时的沟通之外,更应该通过绩效评估的过程,重新修补或是强化彼此之间的信任关系。

  把握评估流程的要害

  如何执行绩效评估的流程呢?前面我们曾说过:绩效评估包含了评估与指导两个不同的阶段。因此绩效评估首先应从评估开始,也就是针对过去这段期间员工的整体表现成果,给予具体的评价。这当中包括了员工自我评估与主管评估两个部分。尽管你们两人对某些项目的表现有不一样的认知,也可以相互沟通与讨论。因此,主管不必在当下就有了决定,可以给自己一些思考的时间,做出最正确的决定。

  在评估工作绩效时,可以从两个方面来考虑:

  1.绩效目标的达成:员工是否有达成前次绩效评估所设定的目标。

  2.行为的表现:除了目标的达成之外,主管必须同时考虑,员工达成目标时所表现的行为或是采取的行动是否恰当。

  举例来说,因为有位员工的努力,产品能够准时上市。但是员工可能为了达成目标,破坏了与其它部门之间的合作关系。因此,员工在这件事的绩效表现则会打一些折扣。事实上,不仅达成目标很重要,如何达成目标也是如此。在评估员工的绩效时,主管必须同时考虑两

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