2008年3月1日19：45，笔者在百度搜索安徽省属七所大学网络排名，其结果如下：安徽大学以1780000篇相关条目遥遥领先；安徽师范大学是841000篇；安徽农业大学是748000篇；安徽医科大学是743000篇；安徽财经大学是529000篇；安徽工业大学是526000篇；安徽理工大学是448000篇。

　　单从搜索结果就判定哪个学校宣传和营销做的怎样并不合适，但从中我们能够反思学校的营销，因为网络作为一种媒体，在当今社会发挥的作用越来越大，网络中的宣传和相关报到很大程度上决定了一所大学的招生、学生的就业和大学的影响力，为了有效提升网络宣传，通过网络和搜索来进行营销，那么，大学的营销需要反思如下问题：

　　一是“大师”的培育。大师不仅要有知名度和影响力，而且需要能够在各个方面都能为学校的发展起到带头和推动作用，需要结合学科的教学和科研有针对性地带头，“大师”的大一方面在于其影响力，另一方面在于其行为和言语。

　　二是“大楼”的建设。在当今社会下，笔者认为学校不仅要有“大师”，同样需要“大楼”，一些经典和标志性的建筑往往能够成为一些大学的代名词，因为营销需要的是差异化，需要特色。

　　三是靠学生推动。一方面需要让学生有自豪感，需要培育学生的爱校激情，塑造大学文化和精神；另一方面需要培育有影响力的学生，通过学生参加一些知名赛事，通过获奖来促进学校的宣传和推广，进而提升学校形象。

　　四是靠科研拉动。大学一方面是教学，另一方面是科研，通过加强科研和提升科研水平，通过创造一些有影响力的研究来提升学校形象。

　　五是主动出击。通过合作办学、举办系列赛事、整合营销传播等主动出击，通过系列化宣传(包括软性与硬性的)来提升学校知名度和影响力。

　　总之，同质化的竞争背景下任何产品都需要营销，作为非赢利组织中的高校，同样需要营销，因为无论是招生还是招聘老师，无论是学生就业还是学校的影响力，营销作为必要的手段，大学将会因营销而更美好。