第13课 灿烂的宋元文化（一）

一、教学目标

 1、知识与技能

（1）通过本课的学习，使学生比较清楚的掌握宋元时期辉煌的科学技术成就的基本情况，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。

（2）初步培养学生进行历史感知，历史想象的形象思维能力以及学生全面系统的思考问题的初步能力和概括归纳的能力。

 2 、过程与方法 师生互动，合作探究

 3、 情感态度与价值观 激发学生的爱国主义情感和民族自豪感；学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。

二、教材分析

本课主要介绍了宋元时期的科技成就，向学生展现了我国古代的重大科技发明和中华民族对人类文明的杰出贡献。

本课重点是活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。

难点是充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。

三、教学准备

教者准备雕印好的“灿烂的宋元文化”几个大字。 学生准备橡皮泥 橡皮檫 小刀等。

 四、教学过程：

引入：中华文明，渊源流长，首先我们先来回顾中国古代文化各个发展阶段的特点，请看下面这个示意简图（投影简图）

师问：为什么宋元文化是灿烂繁荣的阶段，这还需从四大发明说起，我国古代四大发明是什么？投影（四大发明）

正因为印刷术的发明、指南针和火药的应用及其他科技文化的繁荣发展，才使我国宋元文化成为中国古代文化的灿烂繁荣和高度发达阶段。今天我们一起学习第13课   灿烂的宋元文化（投影课题）

本节课我们学习的主要内容是（投影目录）

一、活字印刷术的发明、改进、传播

如果说雕版印刷是印刷史上的一个创举，那活字印刷就是第一次飞跃（投影雕版印刷品《金刚经》）

教师简介：宋太祖时官方主持刻印《大藏经》，耗时12年，雕版13万块，印完后堆积如山的雕版派不上用场。另外，当时一个刻工一天只能雕刻四五十个字，一本六万字的书就需要三四年才能刻完。活字印刷可以改变这种状况吗？请同学们阅读课文

同学阅读课文后教师结合投影讲解活字印刷工序。

师问：为什么说活字印刷省时、经济？

动手实践活动：每四人为一组，用橡皮泥或土豆刻字比较两种印刷方法的不同。

活动结束后学生归纳出结论：雕版印刷费时、 费工、 浪费性大，而活字印刷省时又经济。

教师简介：今天，印刷业已告别了“铅与火”的时代，进入到“光与电”的时代。，采用激光照排技术印制书籍。现在，一本10多万字的书，从组稿、排版、到出版仅用四五天时间，比过去不知要快多少倍了。
    二、指南针的发明、应用和传播

下面我们一起了解一下指南针的发明和应用，指导学生阅读课文后投影提问：1、世界上最早的指示方向的仪器是什么？是什么时候出现的？2、指南针是何时出现的？有什么重要用途？（投影文摘）这段文字说明什么？

除用于航海外，还可用于哪些方面？它是怎样传入欧洲的？

回答：在指南针的其它使用方法：军事、生产、生活、地形测量等方面都起着重要作用。比如：航空、探险、勘探、旅游等。还用于看风水。南宋时，与中国在海上频繁贸易的阿拉伯人把指南针带到近东地区，约十二世纪下半叶指南针传入欧洲，促成哥伦布对美洲大陆的发现和麦哲伦的环球航行。

三、火药的发明、应用和传播

火药的发明属于偶然，是古代炼丹家发明的，在唐朝中期时就有火药配方的记载，唐朝末年用军事，宋元时期大发展，阿拉伯人传欧洲。（投影火药的应用）

印刷术、火药、指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。（投影培根的话）出示讨论题：印刷术、火药和指南针发明的历史意义？

我国的四大发明为全世界的发展做出了巨大贡献，也奠定了我国成为世界文明古国的基础，但是到了近代闭关锁国的清朝却败在船尖炮利的西方国家手下，使中华民族陷入苦难的深渊中，中国古代科学技术、经济文化都远远领先于世界，可今天我们的科技力量、经济实力却很薄弱，是发展中国家，和西方发达国家差距很大，鲁迅曾说：（投影）所有这些现象给我们什么启示？作为我们新一代中国人应怎么做？

当蔡伦遇到造纸困难时 改进了造纸术，毕升遇到印刷困难时发明活字印刷，孙中山等爱国志士在国家即将沦丧时毅然发动武昌起义，艰难地开始新民主主义革命历程，而中国共产党更是用小米加步枪克服重重困难，推翻三座大山，建立了新中国。我们虽然暂时不会建立那样的丰功伟绩，可在学习生活中也会遇到许多困难，该如何面对、怎样解决呢？

宋元时期不仅在以上三方面取得了巨大的科技成就，还有两位科学家也作出了卓越的贡献，下面我们简单了解他们的情况。（投影）

元朝的统一经济的发展以及隋唐文化的基础，使宋元科技水平发展到一个高峰阶段，四大发明的应用及传播，促进了人类文明史的发展，与天文历法方面的成就，共同构建了宋元文化的繁荣。学完本课后，你最大的感受是什么？

 

 

板书设计：

 第13课：灿烂的宋元文化（一）

 

一、活字印刷术的发明    北宋    毕升    比欧洲早400年

二 、指南针的应用       战国——司南    北宋——应用于航海  

 南宋——传到欧洲

三、火药的应用          唐末——开始用于军事    宋元——广泛用于战争

    14世纪传到欧洲

四、科学家              姓名      朝代     主要成就 

       沈括      北宋   《梦溪笔谈》“十二气历”

             郭守敬    元朝    《授时历》 主持开凿通惠河