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阅读指导|第五册第二单元检测题
作者:整理:玲玲    教案来源:www.zh09.com    点击数:    更新时间:2007-1-9

第五册第二单元检测题

一、语言的实际运用连贯的练习

l 、下列文字括号内应填入哪一句话才一致、连贯、协调呢?

刚一步人游乐园的大门,就看见一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里,呈“ A ”字形的前爪分立躯体两侧,(),锋利的长牙恫吓着人城的游客。

A 、张开的血盆大口化作了城门

B .血贫大口张开着化作了城门

C .城门就是张开的血盆大口

D .城门就是血盆大口张开着答:

2 、下列文字括号内应填入哪一句呢?

泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。()为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千蟑奇观”。

A 、元代石刻“天门铭”的门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。

B 、门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一幅。

C .元代石刻“天门铭”在门外西侧。门的两旁有石刻对联一幅。

D 、门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁。答:

3 .“因此人们夸他胸有成竹”一句应该插入下面文段哪一个位置最恰当呢?

据说,古代有个画家,善于画竹子。( 1) 他随手挥几笔,就能画出一支形态逼真、栩栩如生的竹子来。 (2 )原来他在院子里种了许多竹子,经常观察竹子的形态。( 3 )日子久了,他闭上眼睛,竹子的各种形象就像电影画面一样,一幕一慕地浮现在他的脑子里,画起竹来自然就容易了。( 4 )      答:

4 、阅读下面一句不好的译文,然后回答问题。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧院的指示的禁令。

(1 )地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?

( 2 )把这段文字写成三个连贯的短句。要求:层次清楚、文意明白,内容不能删减,原意不能改动。

答:( l ) _____ _____       ( 2 )① ____ ____ ② ____ ____ ③ _____

 

5 .“她是…教练”中的“教练”前有如下六个修饰成分,这六个修饰成分应如何排列才连贯呢?

①优秀的②有二十多年教学经验的③国家队里(的)④篮球(教练)⑤女(教练)      ⑥一位(教练)      答:

二.阅读

( 一)

①这本书的实用性很强。②当然不是不讲理论。③比如其中《应用文写作的基本要求》,提出“实”“准”“简”三原则,话不多,只三千字左右,可是写应用文的指导原则都在这里了。④然而,这本书之可贵还在于它议论少而实例多。⑤第一篇谈写信,出自王力教授的手笔,完全从实际出发,而且无微不至,读者要能照办,准错不了。⑥韩少华同志谈写日记,举了不同类型的例子七条。⑦宁致远同志谈写公文,举的几个例子都是实有其事,可供参考。⑧纪希晨同志谈怎样写新闻,虽然例子不多,可是从头到尾都是经验之谈,给未来的新闻记者上了一堂最好的入门课。⑨还有金铁觉同志谈怎样写间报,引了一篇写得也还可以的简报,指出其中的缺点,加以修改,把七百多字压缩成四百多字。⑩这种写法,对于读者最为实惠。

6 、这段文字共   10 句话可以分为几个层次?在下面的序号上用竖线画出来。

答:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

7 .最能概括这段文字内容的句子是:(只须写出其序号)      答:

8 、文中“这本书”是指哪本书?“这种写法”是指哪种写法?      答:

9 .这段文字主要运用了哪种说明方法?      答:

(二)

“胡马依北风,越鸟巢南技”,在北美的沙漠中,我是一株水土不服的故园里的橘树,我的诗篇不过是些苦涩的果实。 20 多年的怀乡梦,终于在 1975 年的夏天变成事实,无奈当时“四人帮”指鹿为马,焚书坑儒,九亿神州惨遭浩劫。但在那风雨如晦的时刻,各地的建设依旧屹立人间,光辉夺目。没有新中国,便没有长江大桥,黄浦江中便没有独立自尊的人格;没有新中国,便没有孩子弹,更没有今天中国在国际上的地位。

10 、这段话共 4 句:第一层 ___ 句话,抒发作者 ____ 的感情;第二层 __ 句话,抒发作者 ___ 感情。

11 、第 1 句引用古诗句和运用典故的目的是什么?      答:

12 .第 4 句运用了哪种修辞方法呢?

答:

(三)

①“信息高速公路”是一种电子信息网络,它能把某个地区乃至整个世界连成一体,使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。

②铺成信息高速公路的材料不是钢筋混凝土和沥青,而是光导纤维。一条典型的光导纤维,直径不足 13 毫米,其中却包容着 32 根用塑料皮包 guo ()的玻璃纤维。

③信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息,变成强弱不同的光信号,通过

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